几次观察下来，春最黄悦发现这个小朋友基本都在想上厕所或者碰到不爱吃的东西、不喜欢的玩具时过激反应，急得又哭又闹。

“孩子的动作先发于语言，新研说不定自己还在那着急，老师怎么不理解我呢。

”黄悦自有一套“平行”看世界的方法，刘元从孩子的角度出发，成为他们的朋友，探究他们的心理。

在黄悦的引导下，春最这个小朋友也慢慢学会了表达。

黄悦也透露了自己保持笑容的秘诀：新研“那是因为小朋友们就像小太阳一样，他们每一个微笑、每一步成长，就是对自己付出的最好回报。

刘元”（李吟男）